【深圳市富源教育城】作者试答15分只得1分高考现代文阅读考查怎么了?

发布时间：2021-04-21 00:51:51 阅读量：275 作者：辰富

文章入选高考阅读题作者试答15分只得1分日前，一篇博客《我的文章成了高考题，而我却不会做》在网络点击率颇高。这位博主写的文章《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题，作者提笔试做，总分15分只拿了1分。诚然，文章作者并不一定是解题高手，但“考”得如此差，却也说明考题本身

阅读能力考查如何更科学深圳市富源教育城

文章入选高考阅读题作者试答15分只得1分

日前，一篇博客《我的文章成了高考题，而我却不会做》在网络点击率颇高。这位博主写的文章《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题，作者提笔试做，总分15分只拿了1分。

诚然，文章作者并不一定是解题高手，但“考”得如此差，却也说明考题本身存在问题。教育专家认为，问题就在于现代文阅读考查过于“抠字眼”，反复训练“技巧”，却忽视了整体鉴赏能力。

读懂了，却拿不到分

博客作者说，出题老师比我更好地理解了文章意思，把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了。比如一道题是“请简要分析加点词语‘格调’的内涵”，作者说：“写到那里，顺手就用了‘格调’一词，哪有多少丰富的内涵啊！”

无独有偶，一位“80后”作家也做了以自己文章为材料的中学语文阅读题，8道题只做对了3道，甚至选错了“画线句作者想要表达的意思”选项。还有一位上海语文特级教师，做过不少以自己文章为材料的语文阅读题，同样“不及格”。

作家、作者、特级教师都不会做的阅读题，学生反应如何？有学生将体会编成“顺口溜”：文言文读不懂，能拿分；现代文读懂了，却拿不到分。一名长期从事高三教学的语文教师说，现代文阅读在高考历来是“重灾区”，“不少作文写得顶呱呱的学生，现代文却拿不到分，能说他语文能力差吗？”

考题过于“咬文嚼字”

会读能写，却拿不到分，问题出在哪里？不少专家认为，这与考试过于强调标准化答案有关。语文特级教师杨明华说，强调标准化答案，评价打分的操作性强，但却使阅读考查越来越注重细节，“过于抠词抠句、咬文嚼字。”直接结果是培养学生反复操练“细节”分析套路，却忽视了考察整体上的鉴赏文章的能力。

今年考入复旦大学中文系的学生小陈说，“拿20多分和拿5分差距很大，但不是因为学生语文能力的差异，而是看你在不在高考框架里、用不用高考‘话语体系’说话。”

不少语文教师也认为，很多时候阅读题考查的是运用答题技巧答题的能力，但这一能力很难把握。因此，“作家、文章作者如果不擅此道，考低分完全可能。”

教育专家认为，在高考导向下，考试怎么考老师就怎么教，因此转变命题思维很重要。

杨明华说，如今的现代文阅读考查对学生来说“太苛求了”。一篇美文，要在短时间内完成填空题、客观题、主观题，整体和细节都要“照顾”好，“毕竟是高中生，不能要求他们短时间内对文章把握得这么准确。”

现代文阅读的考查可以更加灵活多样。比如，适当增加阅读的主观题比例，注重考查学生对文章整体思路的把握。还有教师建议，可采取摘要或复述等形式，或者选用更开放的小作文，既考查阅读、表达、概括等基本能力，又可看出学生的人文底蕴。

语文特级教师、上师大附中副校长余党绪说，在台湾地区，国文考试不单独考现代文阅读，主要以文言文和作文为主深圳市富源教育城。在现阶段，完全取消现代文阅读不大合理，但是否可用“通过性考试”替代。即现代文阅读不计入高考总分，而是由学校自己考查，一篇文章只要从整体上把握其写作背景、主题思想，能汲取思想和文化上的营养就行，不必太在意“细枝末节”。

“我看到有很多人在检查我们准备乘坐的大巴，而且发现很多问题。”粤华学校初二学生小刘说，“真是太恐怖了，幸好都被工作人员查出来了。”小刘说。

北林大今年则在录取和选专业时均承认政策加分，并增设梁希实验班，吸引考生报考。

事发后，小亮同学的母亲向严先生打去电话，随后小亮家人陆续赶到现场；小亮的爷爷顺着东风渠往下游寻找，一直到十陵镇，都没有发现孙子的身影。

“几次想找教委工作人员坐下来好好谈谈，但都没有机会。”

与小军遭遇一样的，还有七八名学生，他们中的一些人不得不四处托人找关系，希望曾苦读三年留下许多美好记忆的馆陶县一中能够网开一面深圳市富源教育城。据小军讲，除了一位同学找到了很硬的关系，把学籍档案拿走了，其他几名学生都未能如愿。

“写这封信就是想提醒一下现在的大学生要珍惜自己的时间，抓紧学习。”已经从事宿管工作13年的李阿姨说，现在的孩子觉得上了大学就进了保险箱，平时上网打游戏成了习惯，浪费了宝贵时间。干了这么多年的宿管工作，她对学生的日常生活也非常了解，一直想写个东西提醒一下学生。

昨日，武昌徐东一家酒店门口的婚礼迎宾牌格外起眼——新郎：张岩；新娘：张岩。

有个人小时候成绩很差，初中差点没考上，高一留级，高二退学被迫读军校，后来他却成功地把卡内基培训引进到台湾，成为中文卡内基培训的创办人。这个人就是黑幼龙。不只是黑幼龙自己，他培养的4个孩子也一样有传奇色彩。

冬日的华农校园寂静一片，而最早打破这片宁静的就是何三杰。从上月23日开始，每天清晨6：30，该校国家生命科学与技术人才培养基地班大三学生何三杰，就到学校水产楼实验室喂鱼，开始他一天忙碌的兼职之旅。“俺最喜欢的是泥鳅，它在恶劣的环境中也能生存，不像金鱼那样娇生惯养。”何三杰说，他一人身兼多职十分累，但每天看看泥鳅，就觉得自己不是一个人在战斗。上午7：30，何三杰又赶到荟园8栋打扫卫生；下午，他还要到校体育馆当保安；而当夜幕深沉，何三杰将迎来他最难熬的一份兼职——到校图书馆的岗亭值勤。